reklam

3. Sinif Türkçe 5n1k Atatürk’ten Ani

3 sene önce admin tarafından yazıldı ve hakkında hiç yorum yapılmadı.

3. Sınıf Türkçe 5n1k Atatürk’ten Anı Eğitimhane, 3. Sınıf Türkçe 5n1k Atatürk’ten Anı indir. atatürk’den anı 5n1k,hikaye tamamlama,varlıkların durumları , uygulama

……………………………………………………………………..
          Neşeli bulunduğu bir zamanı seçerek;
         – Paşa’m … demiştim , şu dinlediğiniz kişilerin içinde bazen öyleleri var , şaşıyorum. Bunların düşüncelerine nasıl olsa katılmayacaksın. Kararını önceden vermiş olduğun da belli… O halde , ne diye onları birer birer  çağırıp karşında söyletirsin ?
         Atatürk yüzüme alaycı bir edayla bakıp şu yanıtı vermişti:
         -Bazen hiç umulmadık adamdan ben çok şeyler öğrenmişimdir, hiçbir düşünceyi değersiz görmemek gerekir. Sonuçta , kendi düşüncelerimi uygulayacak bile olsam , herkesi ayrı ayrı dinlemekten zevk alırım.
                                                                                                                          Salih Bozok
                                Aşağıdaki ilk beş soruyu metne göre cevaplayınız.
1. Salih Bozok , en çok neye şaşıyor?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 2. Atatürk , neden herkesin düşüncesini dinleme gereği duyuyor?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 3. Parçadan , Atatürk’ün hangi özelliği çıkarılabilir?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 4. Atatürk , nelere değer veriyor?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 5. Bu parçadan nasıl bir sonuca ulaşabiliriz ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
   
        “Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır “ Atasözünü açıklayınız
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
      “ Suratı sirke satmak” deyimi ile anlatılmak istenen nedir?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
                                           Aşağıdaki hikayeyi tamamlayınız
         Serkan , telefon rehberinden aradığı numarayı buldu. Telefon alıcısını kaldırdı. Bulduğu telefon numarasını , telefonun tuşlarına basarak aradı. Biraz sonra telefondan  bir ses işitti.
          Alo buyurun!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
         Aşağıdaki kelimelerin önlerine örnekte olduğu gibi varlıkların özelliğini, şeklini, rengini,  hangi maddeden yapıldığını ve sayısını belirten bir ve ya birkaç kelime yazınız.
…… Küçük……  kız            ——————————- masa
….Plastik..mavi..bir..   kova          ————————- saat
——————————— adam     ———————- börek
——————————– ağaç       ———————– kalem
—————————  kavanoz    ————————– sakız
————————– kelebek      —————————çiçek
 
Aşağıda koyu renkle yazılmış sözcükler varlığın hangi özelliğini belirtiyor?
  • Yeni okulda okuyacağım.                  Varlığın durumunu belirtiyor.
  • Kırmızı çanta aldım.                         ……………………………………………………………………………………
  • İki  kalemim var.                              ……………………………………………………………………………………
  • İhtiyar adam eve geldi.                   …………………………………………………………………………………..
  • Uzun bardak aldım..                         …………………………………………………………………………………..
  • Eski çantayı attım.                          …………………………………………………………………………………..
  • Kalın çorap ısıtır.                             …………………………………………………………………………………
  • Sarı kalem verdim.                           ……………………………………………………………………………….
  • Kaç şeker aldın?                              ………………………………………………………………………………. 
     Aşağıdaki sözcük gruplarında varlığın özelliğini belirten sözcüğü bularak ayraç içine yazınız.
sağlam masa  ( …sağlam………)        yaşlı amca  ( …………………………..)       
sulu ayva (……………………………..)
ıslak mendil ( …………………………..)     üzgün bayan ( ………………………..)        
sevimli ayıcık ( …………………..)
yaramaz çocuk ( …………………………..)   tatlı elma ( …………………………..)        
eski ev ( …………………………..)

zor soru ( …………………………..)           bozuk saat ( …………………………..)     
 temiz mendil(……………………..)

Bu yazı www.sinavvar.net sitesi tarafından oluşturulmuştur. Başka bir sitede görürseniz kopya olduğunu anlayabilirsiniz.

Etiketler :
3. Sınıf Türkçe Cümle Oluşturma Çalışma Kağıdı
CÜMLE OLUŞTURMA ÇALIŞMA KAĞIDI                            KELİME TÜRETME ETKİNLİĞİ Aşağıda verilen harflerle anlamlı kel...
3. Sınıf Türkçe Sözcüğün Anlamını Değiştiren Ekler Konu Anlatımı, Örnekleri, Soruları
SÖZCÜĞÜN ANLAMINI DEĞİŞTİREN EKLER ( YAPIM EKLERİ ) BİLGİ: Sözcüğün sonuna eklenerek anlamını değiştiren, yeni anlamda sözcük türeten ekler vardır. Bu eklere YAPIM EKLERİ denir. Yeni anlam kazanan sözcüklere TÜREMİŞ sözcük denir.     &...
3. Sınıf Türkçe Yapısına Göre Sözcükler Konusu Değerlendirme Testi Soruları
3. Sınıf Türkçe Yapısına Göre Sözcükler Konusu Değerlendirme Testi Soruları20 soru Yapısına göre sözcükler BASİT TÜREMİŞ- BİRLEŞİK yapılı sözcükler... 1) Aşağıdakilerden hangisi birleşik sözcük değildir?a) kuşbaşı       &...